Les activités d’étude dans les instituts de statistique : problème d’organisation industrielle ou choix de société ?
Abstract
Dans certains pays, la mission des institutions officielles de statistique -centralisées ou non -est limitée pour l'essentiel à la collecte et à la publication de données chiffrées . Dans d'autres, elles sont aussi explicitement chargées d'effectuer de substantiels travaux d'étude : c'est, par exemple, le cas en France où le nom même d'INSEE renvoie à une mission d'étude inscrite dans le décret fondateur du 14 juin 1946 (cf encadré page suivante). L'objet du présent textes est de contribuer à actualiser le débat relatif à la place et au rôle que doivent tenir les activités d'étude dans les institutions officielles de statistique : ces dernières doivent-elles consacrer une part significative de leurs moyens financiers et humains à des activités d'étude plutôt que concentrer tous leurs efforts sur les seules activités de production statistique ? Dans l'affirmative, quels types d'études doivent être conduits à l'intérieur de ces institutions, et quels types laissés à des initiatives extérieures (publiques ou privées) ?
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RIS
TY - JOUR
TI - Les activités d’étude dans les instituts de statistique : problème d’organisation industrielle ou choix de société ?
AU - Pascal Mazodier
PY - 2026
DA - 2026/09/16
JO - Courrier des Statistiques
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AB - Dans certains pays, la mission des institutions officielles de statistique -centralisées ou non -est limitée pour l'essentiel à la collecte et à la publication de données chiffrées . Dans d'autres, elles sont aussi explicitement chargées d'effectuer de substantiels travaux d'étude : c'est, par exemple, le cas en France où le nom même d'INSEE renvoie à une mission d'étude inscrite dans le décret fondateur du 14 juin 1946 (cf encadré page suivante). L'objet du présent textes est de contribuer à actualiser le débat relatif à la place et au rôle que doivent tenir les activités d'étude dans les institutions officielles de statistique : ces dernières doivent-elles consacrer une part significative de leurs moyens financiers et humains à des activités d'étude plutôt que concentrer tous leurs efforts sur les seules activités de production statistique ? Dans l'affirmative, quels types d'études doivent être conduits à l'intérieur de ces institutions, et quels types laissés à des initiatives extérieures (publiques ou privées) ?
SN - 0151-9514
SN - 2107-0903
ER -