IMPACTO DE UM PROJETO DE EDUCAÇÃO EM SAÚDE NA CAPTAÇÃO DE DOADORES E SUSTENTABILIDADE DOS ESTOQUES DE SANGUE
- 1Instituto de Hematologia e Hemoterapia de Sergipe (IHHS), Aracaju, SE, Brasil
Abstract
Introdução: A disponibilidade de hemocomponentes constitui um dos principais desafios dos serviços de hemoterapia, exigindo estratégias permanentes para manutenção de estoques seguros e suficientes para atender às demandas transfusionais. A captação contínua de doadores voluntários, associada às ações de educação em saúde, representa uma ferramenta estratégica para reduzir oscilações no estoque, ampliar a fidelização de doadores e fortalecer a cultura da doação voluntária. Nesse contexto, projetos educativos desenvolvidos em instituições de ensino contribuem para formação de multiplicadores sociais e para a sustentabilidade da hemorrede. Objetivo: Avaliar o impacto do Projeto Construindo Solidariedade como estratégia de educação em saúde para captação de doadores de sangue e fortalecimento da sustentabilidade dos estoques hemoterápicos. Material e Métodos: Estudo observacional, retrospectivo e descritivo, baseado na análise dos registros do Projeto Construindo Solidariedade, desenvolvido entre 2024 e 2026. Foram avaliadas ações educativas realizadas em instituições de ensino médio, técnico e superior, compostas por palestras, distribuição de material educativo e campanhas de doação de sangue. Os indicadores analisados incluíram número de ações, instituições participantes e doações obtidas, sendo os dados organizados em planilha eletrônica para análise descritiva. Resultados: No período analisado foram realizadas 27 ações educativas em 15 instituições de ensino, resultando em 1.456 doações de sangue, com média de 53,9 doações por ação. Os resultados evidenciam elevada capacidade de mobilização social do projeto e demonstram que as ações educativas associadas às campanhas de doação favorecem a aproximação entre o serviço de hemoterapia e a comunidade acadêmica, ampliando o conhecimento sobre a doação voluntária e reduzindo barreiras relacionadas a mitos e desinformação. Além do incremento quantitativo nas doações, o projeto contribuiu para o planejamento das campanhas de captação, proporcionando maior previsibilidade do abastecimento, fortalecimento da fidelização de doadores e maior capacidade de resposta frente às oscilações da demanda transfusional, fatores essenciais para manutenção de estoques estratégicos e redução do risco de desabastecimento. Discussão: A experiência demonstra que programas estruturados de educação em saúde constituem importantes instrumentos de gestão hemoterápica, pois atuam simultaneamente na promoção da cidadania, na conscientização da população e na sustentabilidade do ciclo do sangue. A integração entre educação, captação e planejamento estratégico fortalece a resiliência dos estoques hemoterápicos, reduz vulnerabilidades assistenciais e contribui para garantir a disponibilidade oportuna de hemocomponentes aos pacientes que deles necessitam. Conclusão: O Projeto Construindo Solidariedade mostrou-se uma estratégia efetiva para educação em saúde e captação de doadores, contribuindo para o fortalecimento da cultura da doação voluntária e para a sustentabilidade dos estoques de sangue. Seus resultados evidenciam que ações educativas sistematizadas representam importante ferramenta de planejamento e gestão, favorecendo a manutenção de estoques hemoterápicos seguros, estratégicos e capazes de responder às necessidades assistenciais da rede de atenção à saúde.
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TI - IMPACTO DE UM PROJETO DE EDUCAÇÃO EM SAÚDE NA CAPTAÇÃO DE DOADORES E SUSTENTABILIDADE DOS ESTOQUES DE SANGUE
AU - Gilverton Melo SANTOS-JUNIOR
AU - Michelle Fonseca COSTA
AU - Ruth Cristini TORRES
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AU - Carlos Souza GUIMARÃES
PY - 2026
DA - 2026/10/23
JO - Hematology, Transfusion and Cell Therapy
DO - 10.1016/j.htct.2026.108143
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AB - Introdução: A disponibilidade de hemocomponentes constitui um dos principais desafios dos serviços de hemoterapia, exigindo estratégias permanentes para manutenção de estoques seguros e suficientes para atender às demandas transfusionais. A captação contínua de doadores voluntários, associada às ações de educação em saúde, representa uma ferramenta estratégica para reduzir oscilações no estoque, ampliar a fidelização de doadores e fortalecer a cultura da doação voluntária. Nesse contexto, projetos educativos desenvolvidos em instituições de ensino contribuem para formação de multiplicadores sociais e para a sustentabilidade da hemorrede. Objetivo: Avaliar o impacto do Projeto Construindo Solidariedade como estratégia de educação em saúde para captação de doadores de sangue e fortalecimento da sustentabilidade dos estoques hemoterápicos. Material e Métodos: Estudo observacional, retrospectivo e descritivo, baseado na análise dos registros do Projeto Construindo Solidariedade, desenvolvido entre 2024 e 2026. Foram avaliadas ações educativas realizadas em instituições de ensino médio, técnico e superior, compostas por palestras, distribuição de material educativo e campanhas de doação de sangue. Os indicadores analisados incluíram número de ações, instituições participantes e doações obtidas, sendo os dados organizados em planilha eletrônica para análise descritiva. Resultados: No período analisado foram realizadas 27 ações educativas em 15 instituições de ensino, resultando em 1.456 doações de sangue, com média de 53,9 doações por ação. Os resultados evidenciam elevada capacidade de mobilização social do projeto e demonstram que as ações educativas associadas às campanhas de doação favorecem a aproximação entre o serviço de hemoterapia e a comunidade acadêmica, ampliando o conhecimento sobre a doação voluntária e reduzindo barreiras relacionadas a mitos e desinformação. Além do incremento quantitativo nas doações, o projeto contribuiu para o planejamento das campanhas de captação, proporcionando maior previsibilidade do abastecimento, fortalecimento da fidelização de doadores e maior capacidade de resposta frente às oscilações da demanda transfusional, fatores essenciais para manutenção de estoques estratégicos e redução do risco de desabastecimento. Discussão: A experiência demonstra que programas estruturados de educação em saúde constituem importantes instrumentos de gestão hemoterápica, pois atuam simultaneamente na promoção da cidadania, na conscientização da população e na sustentabilidade do ciclo do sangue. A integração entre educação, captação e planejamento estratégico fortalece a resiliência dos estoques hemoterápicos, reduz vulnerabilidades assistenciais e contribui para garantir a disponibilidade oportuna de hemocomponentes aos pacientes que deles necessitam. Conclusão: O Projeto Construindo Solidariedade mostrou-se uma estratégia efetiva para educação em saúde e captação de doadores, contribuindo para o fortalecimento da cultura da doação voluntária e para a sustentabilidade dos estoques de sangue. Seus resultados evidenciam que ações educativas sistematizadas representam importante ferramenta de planejamento e gestão, favorecendo a manutenção de estoques hemoterápicos seguros, estratégicos e capazes de responder às necessidades assistenciais da rede de atenção à saúde.
SN - 2531-1379
SN - 2531-1387
ER -