HEMOCUIDADOS: UM PROJETO DE EXTENSÃO

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  author = {Brenda Souza ARAUJO and Icaro Wendell Magalhães SALES and Caic Herbert Gonçalves DA SILVA and Cecilia Bessa FREITAS and Douglas Mendes SOARES and Eduardo Aquino DOS SANTOS and Samuel Fernandes Vieira AMARAL and Lis Cavalcante MONTEIRO and Maria Denise Fernandes Carvalho DE ANDRADE},
  journal = {Hematology, Transfusion and Cell Therapy},
  year = {2026},
  month = oct,
  doi = {10.1016/j.htct.2026.108481},
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  note = {CC BY},
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TY  - JOUR
TI  - HEMOCUIDADOS: UM PROJETO DE EXTENSÃO
AU  - Brenda Souza ARAUJO
AU  - Icaro Wendell Magalhães SALES
AU  - Caic Herbert Gonçalves DA SILVA
AU  - Cecilia Bessa FREITAS
AU  - Douglas Mendes SOARES
AU  - Eduardo Aquino DOS SANTOS
AU  - Samuel Fernandes Vieira AMARAL
AU  - Lis Cavalcante MONTEIRO
AU  - Maria Denise Fernandes Carvalho DE ANDRADE
PY  - 2026
DA  - 2026/10/23
JO  - Hematology, Transfusion and Cell Therapy
DO  - 10.1016/j.htct.2026.108481
UR  - https://doi.org/10.1016/j.htct.2026.108481
AB  - Introdução: O projeto HEMOCUIDADOS propõe a conexão completa entre os ambientes de prática clínica com o curso de medicina da Universidade Estadual do Ceará. O propósito é permitir aos alunos solidificar seus conhecimentos em Hematologia e Hemoterapia. Com essa vivência, os estudantes estarão aptos a fornecer orientação qualificada sobre as opções de tratamento e a adoção de hábitos saudáveis, visando a melhoria do bem-estar dos pacientes acompanhados. Em paralelo à formação clínica, os alunos terão um papel ativo no engajamento social, por meio da organização de campanhas mensais de conscientização e mobilização para a doação de sangue e o cadastro de medula óssea, incentivando novos doadores. Objetivo: Relatar sobre o projeto de extensão e as ações realizadas pelos acadêmicos de medicina integrantes de uma liga acadêmica de hematologia em uma universidade pública no estado do Ceará. Materiais e Metódos: Relato das atividades desenvolvidas no projeto de extensão envolvendo discentes da graduação em medicina, que foram instruídos sobre as condições hematológicas mais prevalentes, além dos conhecimentos sobre a medicina transfusional. Resultados: Esse projeto foi uma iniciativa extensionista que englobou ações voltadas para a educação em saúde, realizadas em locais estratégicos para alcançar um público diversificado. As atividades ocorreram nas dependências da UECE, no Centro de Hematologia e Hemoterapia do Ceará (Hemoce) e locais públicos de alta circulação de pessoas, permitindo uma interação direta tanto com a comunidade acadêmica quanto com o público em geral. As ações consistiram em distribuição de materiais educacionais, como panfletos e a realização de um jogo de Mitos e Verdades com o assunto, realizadas no contexto de datas comemorativas e campanhas nacionais, como o Dia Nacional do Doador. Essa abordagem prática foi escolhida para sensibilizar as pessoas sobre a importância do tema, enfatizando a relevância do tema na sociedade. Ao mesmo tempo, com o apoio do Hemoce, foram realizadas ações de doação de sangue no Hospital Universitário do Ceará (HUC) e na UECE. A justificativa para a escolha desses locais estava na intenção de maximizar o impacto educativo das atividades. Discussão e Conclusão: O projeto trouxe ganhos sociais significativos, beneficiando tanto os participantes diretos quanto a comunidade em geral. Um dos principais impactos foi o aumento da conscientização sobre as doenças hematológicas, doação de sangue e de medula óssea. As atividades realizadas educaram os participantes sobre a importância e desafios que esses temas geram aos serviços de saúde. Ao mesmo tempo, incentiva a doação de sangue e cadastro de doador de medula óssea ao extirpar mitos e crendices e enfatizar a importância dessas ações. Além disso, o projeto ofereceu a muitos participantes a oportunidade de conhecer os procedimentos e etapas de processamento dos hemocomponentes, desde o doador até chegar ao receptor. As orientações fornecidas durante as atividades têm potencial em encorajar o público a adotar um estilo de vida mais saudável, fomentando uma cultura de prevenção que tem o potencial de melhorar a qualidade de vida a longo prazo. O projeto também desempenhou um papel importante na educação e no empoderamento da comunidade. Ao fornecer informações valiosas sobre saúde, o projeto oportunizou aos indivíduos a tomada de decisões que podem potencialmente impactar significativamente a vida de pessoas que aguardam uma doação.
SN  - 2531-1379
SN  - 2531-1387
ER  -