أثر برنامج تعليمي للتفكير البصري قائم على عدد من اهداف التنمية المستدامة في تعلم بعض المهارات الأساسية بالريشة الطائرة
- 1جامعة الموصل/ كلية التربية البدنية وعلوم الرياضة
Abstract
اثبت البحث العلمي أهمية التنمية المستدامة بالنسبة للمدرس وبالنسبة لقادة مهنة التعليم، لذا فان اكتساب بعض مفاهيم التنمية المستدامة والبحث العلمي يعد جزءً رئيسياً من عملية اعداد المدرس والطالب، والتعلم الحركي والعلوم الرياضية الأخرى لها دور هام وحيوي في تحقيق التنمية المستدامة لشعوبها.
يهدف البحث الى :-
1- الكشف عن أثر استخدام برنامج تعليمي للتفكير البصري قائم على عدد من اهداف التنمية المستدامة في تعلم بعض المهارات الأساسية بالريشة الطائرة
2- المقارنة بين المجموعة التجريبية والمجموعة الضابطة في الاختبارات البعدية
اعتمد الباحثان المنهج التجريبي، وتكونت عينة البحث من طالبات المرحلة الثانية
في قسم التربية البدنية وعلوم الرياضة للعام الدراسي (2025-2026)، والبالغ
عددهن ( 40 ) ، قسموا الى مجموعتين وبواقع ( 20 ) طالبة لكل مجموعة ، ثم
وزعت أساليب التعليم على المجموعتين عن طريق القرعة ، تم اجراء عمليات
التكافؤ والتجانس في عدد من المتغيرات البدنية والحركية والعقلية وبعض المهارات
الأساسية بالريشة الطائرة ، تم معالجة البيانات احصائيا باستخدام الحقيبة
الإحصائية spss .
- واستنتج الباحثان ان المجموعة التجريبية تفوقت على المجموعة الضابطة في تنمية الذكاء المكاني وتعلم المهارات المختارة بالريشة الطائرة .
- أوصى الباحثان بضرورة استخدام برنامج التفكير البصري القائم على عدد من مبادئ التنمية المستدامة في تعلم المهارات الاساسية المختارة بالريشة الطائرة.
Related
- تأثير استخدام استراتيجيتي التعلم المقلوب والتعلم المدمج في تعلم بعض المهارات الأساسية بكرة اليد لدى طلاب التربية البدنية وعلوم الرياضة
- دراسة العلاقة بين المكونات الجسمية والقدرات اللاهوائية لدى طلاب كلية التربية الأساسية
- أثر انموذج تسريع التفكير وفق التعلم التعاوني في تعلم بعض المهارات الحركية والتحصيل المعرفي بكرة القدم للطلاب
- تأثير تمرينات خاصة في تطوير التوافق الحركي وتعلم فن الأداء المهاري لبعض المهارات الحركية بكرة القدم
- تأثير تمرينات تعليمية على وفق انموذج برسلي التفكيري لتعليم بعض المهارات الاساسية بكرة القدم الصالات للمبتدئين
BibTeX
@article{بشير2026أثر,
title = {{أثر برنامج تعليمي للتفكير البصري قائم على عدد من اهداف التنمية المستدامة في تعلم بعض المهارات الأساسية بالريشة الطائرة}},
author = {اية مروان بشير and نوفل فاضل رشيد},
journal = {مجلة الرافدين للعلوم الرياضية},
year = {2026},
month = oct,
doi = {10.33899/rjss.v29i91.62680},
url = {https://doi.org/10.33899/rjss.v29i91.62680},
note = {CC BY},
}
RIS
TY - JOUR
TI - أثر برنامج تعليمي للتفكير البصري قائم على عدد من اهداف التنمية المستدامة في تعلم بعض المهارات الأساسية بالريشة الطائرة
AU - اية مروان بشير
AU - نوفل فاضل رشيد
PY - 2026
DA - 2026/10/25
JO - مجلة الرافدين للعلوم الرياضية
DO - 10.33899/rjss.v29i91.62680
UR - https://doi.org/10.33899/rjss.v29i91.62680
AB - اثبت البحث العلمي أهمية التنمية المستدامة بالنسبة للمدرس وبالنسبة لقادة مهنة التعليم، لذا فان اكتساب بعض مفاهيم التنمية المستدامة والبحث العلمي يعد جزءً رئيسياً من عملية اعداد المدرس والطالب، والتعلم الحركي والعلوم الرياضية الأخرى لها دور هام وحيوي في تحقيق التنمية المستدامة لشعوبها. يهدف البحث الى :- 1- الكشف عن أثر استخدام برنامج تعليمي للتفكير البصري قائم على عدد من اهداف التنمية المستدامة في تعلم بعض المهارات الأساسية بالريشة الطائرة 2- المقارنة بين المجموعة التجريبية والمجموعة الضابطة في الاختبارات البعدية اعتمد الباحثان المنهج التجريبي، وتكونت عينة البحث من طالبات المرحلة الثانية في قسم التربية البدنية وعلوم الرياضة للعام الدراسي (2025-2026)، والبالغ عددهن ( 40 ) ، قسموا الى مجموعتين وبواقع ( 20 ) طالبة لكل مجموعة ، ثم وزعت أساليب التعليم على المجموعتين عن طريق القرعة ، تم اجراء عمليات التكافؤ والتجانس في عدد من المتغيرات البدنية والحركية والعقلية وبعض المهارات الأساسية بالريشة الطائرة ، تم معالجة البيانات احصائيا باستخدام الحقيبة الإحصائية spss . - واستنتج الباحثان ان المجموعة التجريبية تفوقت على المجموعة الضابطة في تنمية الذكاء المكاني وتعلم المهارات المختارة بالريشة الطائرة . - أوصى الباحثان بضرورة استخدام برنامج التفكير البصري القائم على عدد من مبادئ التنمية المستدامة في تعلم المهارات الاساسية المختارة بالريشة الطائرة.
SN - 1993-9345
SN - 2664-2514
ER -